WEBQUEST

•enero 8, 2010 • Dejar un comentario

¿Es posible integrar los principios del aprendizaje constructivista, la metodología de enseñanza por proyectos y la navegación web para desarrollar el curriculum con un grupo de alumnos de una aula ordinaria?. La respuesta es afirmativa y se denomina WebQuest. El webquest es la aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Webquest significa indagación, investigación a través de la web.

REFLEXIONEMOS LOS QUE TENEMOS ESCUELA 2.0

•enero 8, 2010 • Dejar un comentario

JORNADAS EDUCARED

•noviembre 17, 2009 • Dejar un comentario

  TRANSPARENCIAS BASE SOBRE LA PONENCIA RELACIONADA CON LA WEB 2.0

View more documents from Pedro Cuesta.
ADEMÁS:MUY INTERESANTE ESTA PÁGINA PARA EXPLOTAR LA WEB 2.0

JORNADAS EDUCARED

•noviembre 17, 2009 • Dejar un comentario

 

AGREGA

•octubre 11, 2009 • Dejar un comentario

more about “La soluci“, posted with vodpod

 

Glogster

•agosto 9, 2009 • Dejar un comentario

MÓNTATE UNA ENCUESTA

•julio 7, 2009 • Dejar un comentario

BUBBLESHARE

•abril 24, 2009 • Dejar un comentario

 

Nuevo recurso para dar un toque nuevo a tu blog en wordpress.
Como siempre tienes que darte de alta en la dirección www.bubbleshare.com y crear un nuevo álbum seleccionando las fotos y escogiendo el formato deseado.
La novedad frente a otras páginas que ofrecen similares recursos está en el formato slider que requiere que pegues el código que aparece en la caja en tu cuenta de vodpod antes de enviarlo a tu blog. Si no sigues estes procedimiento, tus fotos no quedarán incrustadas en tu entrada, cosa que no ocurre si utilizas otros formatos de los que te ofrece la página.

VIDEOS RÁPIDOS

•noviembre 5, 2008 • Dejar un comentario

Muy fáciles de hacer con nuestros alumnos de Primaria puesto que no necesitan darse de alta previamente.

HERRAMIENTA “WORDLE”

•noviembre 1, 2008 • Dejar un comentario

Nueva herramienta recogida del  blog de Puri que puede ser útil para aquellos profesores que necesitemos realizar comentarios de textos con nuestros alumnos y extraer el vocabulario más importante.de un poema, una historia, un texto…y plasmarlo enforma de   un mapa conceptual.El diseño resultante es muy atractivo y se puede imprimir.También puede ser útil en las aulas de idioma extranjero para practicar el “spelling”, para fijar vocabulario…

 

 

 

 
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